Секция Рождественских чтений в 345 детском саду
27 ноября 2024 года
26 ноября 2024 года в БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад № 345» прошла секция Регионального этапа Рождественских образовательных чтений «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений.
Секция началась с приветственного слова заведующего детским садом Токаревой Оксаны Владимировны и руководителя Отдела религиозного образования и катехизации Омской епархии протоиерея Димитрия Олихова. На секции педагоги-воспитатели представили эффективный опыт работы 12 педагогов из 6 дошкольных образовательных организаций города Омска детских садов №№37,165, 201, 204, 345, 377, и дошкольных групп общеобразовательной школы № 99.
Были представлены темы трудового воспитания дошкольников, вклада омичей в Победу в Великой Отечественной войне, о героях и их подвигах, о том, как наследники героев хранят историческую память о Победе в Великой Отечественной войне.
Выступающие представили доклады, в которых отразили свой опыт по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию на основе проводимых ими мероприятий различного формата, акций, участия в конкурсах, соработничества в этом направлении с родителями воспитанников. Поделились опытом работы с использованием информационных технологий и наглядных пособий в области патриотического воспитания, организации опыта общения с военнослужащими действующей воинской части.
На секции были проведены и интерактивныее игры, которые можно использовать в работе с детьми. Так в качестве работников «Омскоготрансмаша» участники попробовали выполнить план по производству запчастей легендарного танка Т-34, который производился в годы войны в Омске. Стали участниками сюжетно-ролевой игры в рамках ознакомления с программой по ранней профориентации «Славен человек делами».
По итогам образовательных чтений Светлана Петровна Баранцева провела рефлексию с участниками, подвела итоги выступлений. Педагоги пришли к единому мнению о том, что патриотическое воспитание важное, актуальное и нужное направление в воспитании подрастающего поколения, а любовь к Родине, верность ей, способность и желание служить на благо народа своей страны – основополагающие качества настоящего патриота.
Представленный опыт работы коллег по патриотическому воспитанию рекомендован для использования в практике педагогами города Омска.
