Через творчество – к развитию духовности
11 февраля 2020 года
07 февраля 2020 года в открытой творческой мастерской ТВОйРИМ» по адресу ул. Партизанская, 5-А/3 (находящейся в Омской крепости) прошел семинар для педагогов-воспитателей «Художественное творчество дошкольников в контексте ФГОС ДО», организованный отделом религиозного образования и катехизации Омской епархии.
На семинар пришли 40 педагогов-воспитателей из разных дошкольных учреждений. Открыла семинар Светлана Петровна Баранцева, заведующий сектором по работе с дошкольными образовательными организациями отдела религиозного образования и катехизации Омской епархии. Рассказала о значении художественного воспитания в общем развитии ребенка и развитии его эмоциональной сферы. Напомнила, что понятие «Духовность» включает четыре составляющие: интеллектуальная, нравственная, эстетическая и религиозная.
В сфере художественно-эстетического развития детей педагогическая работа проводится по следующим направлениям:
• развитие у детей эстетического отношения к окружающему миру;
• приобщение их к изобразительным видам деятельности;
• музыкальное развитие детей;
• приобщение к театрализованной деятельности.
Затем методист центра творческого развития и гуманитарного образования «Перспектива» Елизавета Александровна Артемова рассказала о методических приемах в изобразительной деятельности, дала советы по работе с дошкольниками.
Молодые омские художники Виктория Юрьевна Грушичева, директор мастерской "ТВОйРИМ" и руководитель творческой мастерской Никита Андреевич Юдин, председатель АНО "Творческие люди Омска", преподаватель Надежда Викторовна Смирнова поделились секретами мастерства, рассказали об игровых технологиях в художественном развитии детей. Участники с интересов рассматривали работы детей на выставке работ дошкольников – победителей конкурса рисунков в проекте «Сказки во имя мира».
Светлана Петровна Баранцева, подводя итоги во время рефлексии отметила, что эстетическое восприятие – способность выделять в искусстве и жизни эстетическое свойства, образы и испытывать эстетическое чувства. Результат эстетического воспитания – эстетическая воспитанность, в основе которой органическое единство развитых способностей восприятия, эмоционального переживания, воображения, мышления и художественно-эстетической образованности.
Светлана Баранцева
